第33章 以学兴城（2/2）

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朱瞻堂连忙说道：“儿臣以为天城乃是我朝都城，繁华鼎盛，方能彰显国威，为何要刻意限制其规模？”

“你只看到了表面的繁华，却没看到繁华背后的隐患。”

朱高燧轻笑一声，说道：“大城过大，人口过多，燃料与粮食供应、治安管理、基础设施都难以跟上，一旦遭遇灾荒、疫病、火灾，后果不堪设想。”

“再者，人口都涌向大城，中小城镇无人问津，产业凋零，百姓依旧难以富足，长此以往必然会导致贫富差距拉大，天下难以安定。你说这样的繁华又有何用？”

朱瞻堂恍然大悟道：“父皇所言极是，是儿臣目光短浅，未能看到这背后的隐患。”

他停顿片刻，问道：“敢问父皇如何控制京城、副都、省府县城的人口？”

“这正是朕要与你细说的。”

朱高燧坐直身子，语气郑重道：“朕打算将天城人口严控在五百万左右，聚焦金融与高端研发，只留‘头脑’，不留‘躯干’；四座副都，每座人口控制在三百万左右，分别侧重重工业与对外贸易；常规省城，人口控制在一百五十万左右，作为区域行政与商贸中心。”

他缓了缓，又补充道：“不过也有例外，南方丝绸、北方矿冶等特殊产业重镇省城，可特批将人口放宽至二百五十万左右，但必须缴纳额外的‘规模调节税’，这笔税收全部用于周边城镇的基础设施建设，这便是‘削峰填谷’之策。”

“至于常规府城，人口控制在八十万左右，作为中转枢纽；县城四十万左右，作为经济节点；乡镇则控制在十万到二十万，作为百姓的生活单元。你觉得这样的规划是否合理？”

“父皇考虑得极为周全，既兼顾了天城的国威，又能避免大城臃肿，还能带动中小城镇发展。”

朱瞻堂仔细思索片刻，说道：“只是儿臣有一事不明，这般严格的人口控制，如何才能实现？百姓若是执意要涌入大城，官府又不便强拦，该如何引导？”

“问得好！这便是朕之方略的第二部分‘以学兴城’，用学宫和中学堂的布局，让县城、乡镇成为吸纳人口的池子。”

朱高燧眼中闪过一丝赞许，说道：“你想想，百姓涌入大城，无非是为了陪孩子求学、谋生，以及看病方便，若是县城有学宫，乡镇有中学堂，能让子弟求学，能让百姓谋生，他们还会执意涌向大城吗？”

朱瞻堂接话道：“自然不会！只是父皇，学宫向来设立在都城、省城，如今要将学宫建在县城，中学堂建在乡镇，这可是前所未有的举措，会不会引起朝野非议？再者，学宫的师资、经费，又该如何解决？”

“非议难免，但只要能让百姓受益，让天下长治久安，些许非议，又何足惧？”

朱高燧的意志坚如磐石，毫不畏惧道：“经费方面，由朝廷拨一部分，再从地方赋税中抽取一部分，足够支撑学宫和中学堂的运转。至于师资，可从五都众学宫中抽调一部分，再从地方上选拔优秀的学者任教，不愁没有师资。”

他继续说道：“朕计划，每座县城至少设立一所朝廷直管的综合型学宫，既要教授经史子集，传承传统文化，也要设立格物院、算学院，教授理工科、化工科、商贸科的知识，培养实用人才。”

“每个府城至少设立一所医学类学宫，培养医师，救治百姓；每个省城至少设立一所军事类学宫，分为陆军学院、水师学院，火器的使用与养护都是必学科目，以此增强我朝的军事实力。”

“你可知道一所学宫能带动多少人口聚集？”

朱高燧问完这个问题后，不等朱瞻堂回答，便继续说道：“一所学宫师生加起来，起码有数千人，规模大的甚至上万人。而这些人本身就是巨大的消费群体，能带动县城的服务业、手工业繁荣。”

“除此之外，综合型学宫还要设立试验工坊，将蒸汽机改良、纺织机械等新技术在此试制，再由县城周边的工厂承接量产，让县城从单纯的居住地，变成‘技术创新—生产应用’的基地。”