第150章 李云龙傻眼：啥玩意？要在地球上自己捏个太阳？！（1/2）

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而北边那帮人——

他们在给每一个华夏孩子建学校。

他们在推扫盲运动。

他们在让文盲率从百分之八十降到百分之三。

他们在建四千万大学生的教育体系。

他们在建每年一千多万人的高考。

他们在为一个海岛上的渔民女儿派船派老师——

他一辈子对教育的轻视。

换来了他一辈子的失败。

他对教育的每一分吝啬——

都在七十年后变成了一个巨大的惩罚。

北边那帮人对教育的每一分慷慨——

都在七十年后变成了一场伟大的崛起。

常凯申捂住了脸。

他不是在哭。

他只是——

只是不想看见自己的眼神。

因为他的眼神里有悔恨。

但他已经没有机会了。

他的路已经走到头了。

侍从室主任站在一旁。

他看着校长。

他心里也在想一件事。

他自己的儿子。

十五岁。

他一直希望儿子能好好念书。

但他儿子一直不用心。

觉得家里有背景。

将来随便找个差事就行。

用不着苦读。

侍从室主任此刻忽然觉得他应该回去好好教育他儿子。

因为将来华夏会变成一个靠本事吃饭的国家。

靠考试改变命运的国家。

到那时候。

他儿子如果还以为“有背景就行”。

那他儿子会被这个时代远远甩在后面。

他必须让他儿子好好念书。

而不是靠他这个“侍从室主任”的身份。

因为“侍从室主任”这种身份在将来的华夏会一文不值。

只有“本事”才会值钱。

只有“学历”才会值钱。

只有“知识”才会值钱。

这这就是新世界的规则。

他要让他儿子适应这个规则。

不然他儿子就完了。

……

白宫。

轮椅男人听完了高考。

他陷入了很深的思考。

他在想花旗国的大学录取制度。

花旗国的大学录取制度不是靠考试。

是靠靠推荐信。

靠课外活动。

靠体育特长。

靠面试。

靠靠各种各样的主观的因素。

这种制度表面上看更“全面”。

更“注重个性”。

更“有人情味”。

但实际上这种制度对穷人极其不友好。

穷人家的孩子没钱参加昂贵的课外活动，没钱请私人顾问写推荐信。

没钱练体育特长。

更没钱参加那些“高端”的面试培训。

所以花旗国的大学越来越成为富人的大学。

越来越成为那些有钱有关系的人的大学。

穷人家的孩子就算再聪明。

再用功。

再努力。

也很难进入最好的大学。

因为他们没有那些“主观”的优势。

而华夏的大学录取就是考试。

就是分数。

就是客观的、公平的、只看你自己本事的考试。

不看你爹是谁。

不看你家有多少钱。

不看你会不会踢球。

不看你会不会画画。

只看你考试考了多少分。

这——

这是真正的公平。

这是——

这是花旗国越来越追不上的公平。

几十年后。

花旗国的大学里富人的比例会越来越高。

穷人的比例会越来越低。

社会阶层越来越固化。

穷人越来越绝望。

中产阶级越来越萎缩。

就像天幕之前讲的斩杀线。

一代一代。

穷人没有上升的通道。

穷人永远是穷人。

而华夏——

华夏的高考让每一代穷人都有机会翻身。

一个穷苦出身的孩子。

考上了好大学。

毕业以后当了工程师。

他的下一代就不是穷人了。

他的下下一代可能还会更有出息。

这种代际的流动性。

让华夏这个社会永远充满活力。

而花旗国的社会正在慢慢地凝固。

凝固成一摊死水。

轮椅男人轻轻地叹了一口气。

他了一句话。

“华夏的高考。”

“是社会流动性的核心引擎。”

“是这个国家永远充满希望的秘密。”

“是这个国家永远不会失去活力的原因。”

“我们花旗国——”

“我们花旗国正在失去这个引擎。”

“我们的大学越来越成为特权的象征。”

“而不是才能的选拔。”

“几十年后——”

“几十年后我们会为此付出代价。”

“而华夏——”

“华夏会因为这个制度而走得越来越远。”

“越来越强。”

“我们赢不了华夏。”

“不是因为华夏的军队更强。”

“是因为华夏给每一个孩子都留了一条往上走的路。”

……

光幕渐渐暗了一下。

然后重新亮起来。

光幕上出现了新的内容。

【刚才讲了接地气的那件事。】

【现在讲上天的那件事。】

“上天？”

李云龙抬起头。

“又要讲航天？”

“又要讲空间站？”

赵刚摇了摇头。

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