第210章 三大定律（2/2）

请关闭浏览器的阅读/畅读/小说模式并且关闭广告屏蔽过滤功能，避免出现内容无法显示或者段落错乱。

为了严谨，牛顿还设计了磁力验证：將磁石与铁块分置两只小船上，放入平静池水。

两船无需任何物件阻隔，便会自然地彼此吸引、相向靠拢，且始终沿两船球心连线正中对称运动，从未出现磁石单方面拉动铁块、或铁块被动跟隨的情形。

“你看，”牛顿指著缓缓靠近的小船，对朱由孝说道，“磁石吸引铁块的力，与铁块反拉磁石的力，必然大小相等、方向相反，否则这两只船，定会偏向一侧。”

这一实验，进一步印证了作用力与反作用力的普遍规律。

种种实验都指向同一个结论：力从来不是单向的，而是相互对等的作用。

期间，老院长加利略多次拄著拐杖前来研究室查看进度。

他戴著老花镜，一页一页地翻阅二人的稿纸。

当其阅毕这一套完整的推导过程和实验数据后，不禁惊嘆道：“你们或许完成了一项足以改变世界的伟大成就。”

对此，牛顿只是回应道：“真正伟大的是真仙，我等只是格物求索，將祂定下的世间规律，勘破一星半点罢了。”

是的，越是深入探寻这些天地自然的规律，牛顿心中便越是敬畏真仙的无上伟力。

在他看来，世间法则从非凭空而生，乃是真仙平定宇宙混沌之后，为维繫乾坤秩序、守持天地平衡，亲手定下的宇宙仙理。

论文撰写完成后，牛顿与朱由孝决定在洛阳学院举办一场学术报告会，向全院师生展示研究成果。

报告会当天，学院的大礼堂座无虚席。

来自各地的学者、师生齐聚一堂，黑压压地坐满了整个大厅。

就连內阁的几位大臣，也受朱由孝之邀前来旁听，坐在前排，神情严肃。

见有这么多大明官员前来捧场，牛顿有些惊讶地倒吸一口凉气。

他偷偷拍了下朱由孝的肩膀，朝著几位阁臣指了指，悄声说道：“不愧是学术氛围最为浓郁的大明，对咱们可真重视啊！”

朱由孝忍住笑，微微点头没有说话。

报告会结束后，万有引力与三大定律迅速传遍了洛阳学院，隨后又通过与西方各国的学术书信往来，传到了佛罗伦斯、巴黎、伦敦等地，引发了蓝星学界的轰动。

但朱由孝並没有因为这项成就而骄傲自满。

凭藉在万有引力与三大定律推导过程中的突出贡献，他被学院正式聘为教授，成为洛阳学院的教员。

授课之余，朱由孝常与牛顿、加利略一同探討格物之学的发展。

一日午后，朱由孝趁著研究间隙，將自己近来的想法告知了牛顿和加利略。

“两位老师，如今格物之学日益兴盛，可『自然哲学』这一个统称，实在太过宽泛。我觉得，有必要將自然哲学进行细分，给每个领域单独命名，明確研究方向。”

“这样既能方便学子学习，也能让教授们专注於某一领域深耕，让格物之学更有条理、更易发展。”

加利略闻言，先是微微一怔，隨即抚掌称讚：“朱教授所言极是！我执教多年，也深感自然哲学门类繁杂之弊。”

牛顿也连连点头：“没错，许多学子因找不到专注方向，虽耗费心力，却难有突破。细分门类，实乃推动格物之学发展的关键一步。”

得到两位学者的认可，朱由孝备受鼓舞，当即与两人一同商议细分之法。

三人围坐在石桌旁，铺开纸笔，结合当下格物之学的研究成果，逐一梳理不同领域的核心內容。

他们反覆斟酌命名，力求既贴合研究本质，又简洁易懂，便於学子记忆与传播。

朱由孝首先將牛顿深耕的领域分出，这一领域专注於研究物体的运动、受力规律，以及天地间的引力作用，涵盖了三大定律、万有引力、光学现象等內容。

朱由孝思索良久，说道：“此领域研究的是万物之理、万物之变，不如称之为『物理』，取『格物穷理』之意，既贴合格物之道，也能彰显其研究核心。”

牛顿与加利略欣然同意。

於是朱由孝在纸上写下“物理”二字。