第536章 民心大坏！（求追读）（2/2）

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“观三代之治，庠序之教遍及乡野，虽刍荛之民皆可诵《诗》《礼》。而今书院林立，朱门高阁，竟成势家子弟之私圃，寒门白屋望之如隔云汉。此非先王教化之本，实为道术裂于阶级之弊也！”

书院有三弊：曰门户之限，塞贤者路；曰经义僵死，困英才思；曰教化失衡，伤国本元。

要想改变这个困境，他给出了三个方法：

一曰“广学田”，收豪右所夺学田归官，减贫士束脩之半；

二曰“开旁听”，许布衣携帚立于书院窗外，录其聪颖者补为正式；

三曰“设州试”，仿庆历新政意，令各州县岁举三名寒门子弟，由官资送入书院。

士大夫们纷纷骂娘，说老张是老而不死是为贼。

你出身寒微，懂个毛的教育。所谓教育，不过是贵族和世家巩固自身阶级的手段，是垄断权力的工具，凭什么开放给平民？

你作为一个大学山长，吃饭砸锅，屁股坐歪了。

一时间，小报的版面被刷个遍，全是批评张载人品的文章。

甚至礼部官员出来直接定性，说老张道德低下，学术不端，应该取消其在东大的教职，驱离开封，撵回蓝田。

昨日万人尊崇，今日谤秽满身。

就在老张心灰意冷，觉得朝廷已经无法挽救，打算收拾包袱的时候，局势反转了。

首先，司马康以官方身份站台，宣布支持张载这种尊孔复古的教育理念，但还不够彻底，教育必须像平民彻底开放。

大宋平民占九成九，为什么作为主体的平民要被隔离在教育之外，这是天大的荒唐。

应该推动立法，保证每个人受教育的权力，至少要让一个人有接受五年基本教育的权利。认识他所居住的国家，通识两千个常用字，理解一般的法律，清楚朝廷和官府做事的规矩。

很快，在司马康的倡议下，太学生们搞出来一份不伦不类的《教育公平法案》，提交给了礼部。

礼部没人敢接，直接转交给了吕惠卿。

吕惠卿深知自己太需要开封百姓的支持，于是大笔一挥，列为“天下议事会”零零一号议案。

顿时，舆论哗然，这还要不要天地纲常了，泥腿子们还想抢官老爷的位置不成？

事儿还没完呢，江南商会和大宋总商会联合发表声明，将投资二十万贯，扶持县域平民教育。建设校舍，捐助书籍，聘请老师，帮助平民子弟获取知识。

太学生李东，号召一众同学成立了“师范”会，宣布他们要投入到这场伟大的全民教育当中。

开发教材，创新教学方法，推动知识传播。

师范会刚成立一天，一位匿名的豪商捐出支票十万贯，用于资助他们壮大和完善组织，迅速将想法落地。

李东拿着支票大气儿都不敢喘，生怕将纸给吹化了。

谁呀，太特么有钱了，一下子就给了十万贯，他这个会，总共才二十来个人啊。

要是心一黑，转手分了，每个人都可以财富自由。这背后的商人，真就不怕自己是个骗子？

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深宫之中，赵顼看着皇城司的简报，脸上阴沉似水。

民心大坏啊，都讨论着争权，就没一个体会圣心的。还是李长安好，可惜啊，他到底还能不能原谅自己呢...